国内AR行业现状研究之百度的AR

AR(Augmented
Reality),中文翻译增强现实。按自原本的知体系,VR/AR的技巧整合是一样的,只是追求的方向不同。VR是虚拟笼罩现实、让虚拟就是实际;AR则被虚拟进入实际。二者最终看似不同,但还要不约而同,虚拟与具象的边被模糊,唯心与唯物的哲学辩进入下一个巡回。

眼看片年百度的韬略重心偏移到AI这更技术化的取向,李彦宏把人工智能分成三只级次,第一品,弱人工智能。第二阶段,强人工智能。第三等级,超人工智能。

“目前,所有的人工智能技术,不管多先进,都属于弱人工智能,只能以有一个天地做的跟人差不多,而无能够跨越人类。”

AR以百度内一样开始于划到AI业务系统下,并且推出了DuMix
AR开放平台的公测,号称“最AI的AR
SDK”。目前带有了:SDK、内容管理平台以及情节写工具(官方给生产工具,可能是以强调开发效率;但我们还懂,好东西都是只要依赖“创”出来的,所以自己个人还愿意的是编工具)。

即得企业才能够申请入驻开放平台,这自开发者生态建设上看犹如有些偏保守了。

其二官网被有的试用申请界面则支持企业以及私少种植重点项目,列有底问卷项中,我们好观看其对AR的组成部分明亮:

AR应用场景

  • 营销活动
  • 视频直播
  • 文化教育
  • 出游出行
  • 打闹娱乐
  • 电商导购
  • 赋闲家装
  • 登试戴

AR能力要求

  • 认识图触发
  • 2D跟踪
  • SLAM
  • 手势交互
  • 3D识别
  • Logo识别
  • 人脸识别
  • 人身识别
  • 多目标
  • 言语交互
  • 连日来扫描
  • LBS触发

我当年做的毕业设计是化学晶体结构教学可视化设计,基于虚拟现实技术将晶体结构做成交互展示,在那时看来这如同不怎么大题小作,盖齐虚拟现实的帽子,只为落实一个交互式的3D展示课件,但拿立即的显示界面从电脑屏幕转移至学生书本上的相同副晶体结构图及一个手机app,学生拿手机扫一下之晶体结构图,就可以当手机上显现立体互动式学习体验,这不就是同等种植AR应用了呢?