国内AR行业现状钻探之百度的AR

AR(Augmented
Reality),粤语翻译增强现实。按自己原来的学问系列,VR/AR的技巧构成是如出一辙的,只是追求的方向不同。VR是编造笼罩现实、让虚拟就是现实性;AR则让虚拟进入实际。二者最后看似不同,但又不约而同,虚拟与实际的底限被模糊,唯心与唯物的理学辩论进入下一个循环。

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这两年百度的战略性重心偏移到AI这更技术化的可行性,李彦宏把人工智能分成五个阶段,第一阶段,弱人工智能。第二等级,强人工智能。第三品级,超人工智能。

“目前,所有的人工智能技术,不管多先进,都属于弱人工智能,只可以在某一个领域做的跟人差不多,而不可知跨越人类。”

AR在百度内一最先被划到AI业务系统下,并且推出了DuMix
AR开放平台的公测,号称“最AI的AR
SDK”。如今包含了:SDK、内容管理平台和内容创作工具(官方叫生产工具,可能是为着强调开发效用;但大家都领悟,好东西都是要靠“创”出来的,所以我个人更愿意的是撰写工具)。

眼下亟待商家才能申请入驻开放平台,这从开发者生态建设上看犹如不怎么偏保守了。

其官网给出的试用申请界面则援助公司和村办两种重点项目,列出的问卷项中,我们得以看看它对AR的有的通晓:

AR应用场景

  • 营销活动
  • 视频直播
  • 文化教育
  • 出游出行
  • 游玩娱乐
  • 电商导购
  • 澳门葡京棋牌,家居家装
  • 身穿试戴

AR能力要求

  • 识图触发
  • 2D跟踪
  • SLAM
  • 手势交互
  • 3D识别
  • Logo识别
  • 人脸识别
  • 身体识别
  • 多目标
  • 言语交互
  • 接连扫描
  • LBS触发

自家那会儿做的毕业设计是化学晶体结构教学可视化设计,基于虚拟现实技术将晶体结构做成交互显示,在当场看来这犹如有点大题小作,盖上虚拟现实的帽子,只为实现一个交互式的3D彰显课件,但把及时的呈现界面从电脑屏幕转移到学生书本上的一副晶体结构图和一个手机app,学生拿手机扫一下这一个晶体结构图,就能够在妹夫大上展现立体互动式学习体验,这不就是一种AR应用了呢?